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河北事业单位行政职业能力测验言语理解:关注问题让主旨有章可循
时间:2022-08-03 17:38:57|来源:中公事业单位考试网  李成彬

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关注问题让主旨有章可循

事业单位备考的小伙伴们都知道,言语理解与表达中有一种题型,让我们又爱又怕。爱它的同学总是能够在冗长的文字中找到文段重点,怕它的同学总是似无头苍蝇般抓不住重点,与正确选项失之交臂。这种题型就是在言语理解中占比较大的主旨题。如何让主旨题分析有章可循,如何能快速准确把握文段主旨呢?今天就和小伙伴们一起来探讨探讨如何关注问题找到主旨。

“前文提出问题,作者给出解决问题的对策”

在主旨题中常见的一种行文脉络就是文段前文提出问题,作者对问题进行具体阐述或说明其危害,最后作者针对问题提出解决问题的对策,那么一般情况下对策就是文段主旨或者作者的观点。那么现在我们一起来看看相关例题吧。

【例】:

外科手术和放、化疗对癌症治疗的效果可以肯定,但不满意。由于存在对自身的损伤,加剧了正不胜邪的矛盾,给癌细胞复活繁殖以可乘之机,一旦复活,卷土重来,而自身正气削弱殆尽,无力抵挡,导致复发率高,存活率低的结果。若能与中医在理、法、方、药实际内涵上切实融合,杜绝形式上的凑合,定能弥补这种不满意,使正不胜邪转化为邪不胜正,则可望获得圆满结果。

这段文字意在:

A.癌症有着复发率高、存活率低的特点

B.中医可能会对癌症的治疗起到意想不到的效果

C.外科手术等西医的方法并不能从根本上治疗癌症

D.运用中西医结合的方法可能会从根本上治愈癌症

【中公解析】答案:D。文段首先介绍了西医治疗癌症存在不足的问题,接着通过假设句指出若能把中西医切实融合起来,弥补西医的欠缺,则可能产生良好的治疗效果。由此可知,文段强调的是运用中西医方法治疗癌症。D项表述与此相符,当选。A项为问题论述部分。B项文段没有涉及。C项“不能从根本上治疗癌症”说法过于绝对。故本题选D。

通过这道题,我们可以发现,文段首先提出了西医在治疗癌症方面存在的问题,后文通过“若...则”这样的一个假设复句给出对策。所以文段意在说明的是如何解决西医在治疗癌症方面的问题,也就是与中医切实融合。所以关注问题就可以揣摩作者接下来的意图,现在我们一起再来做一道题巩固一下吧。

【练习】

爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力,这些素质反映了一个人的品格。过去,孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会,就必须有意识地依靠教育来培养他们。

这段文字强调的是:

A.教育对培养品格的重要性

B.人类品质的崩溃对孩子的影响

C.孩子们是如何学会人类品质的

D.人类的诸多品质已渐渐崩溃

【中公解析】A。文段第一句在说爱、敬畏、献身精神等素质可以反映品格,第二句紧接着说过去孩子们可以在文化生活中接受这些品格。第三句由“却”转折强调这些品质正在崩溃的问题,最后用假设句“如果……就……”给出问题的解决办法,即“必须有意识地依靠教育来培养他们”。故文段最后一句假设句为重点。

A项在说教育对培养品格的重要性,文段重点为要依靠教育培养孩子的品格,选项体现出文段重点,保留。B项在说品质崩溃对孩子的影响,文段并未涉及到影响的具体内容,排除。C项在说孩子们如何学会人类品质,但是文段重点为要依靠教育培养孩子的品格,排除。D项在说人类诸多品质崩溃,但文段重点为要依靠教育培养品质,排除。故本题答案选A。

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